“TRA IL DIRE E IL FARE” di Roberto Maierotti
Laboratorio didattico dedicato allo sviluppo della creatività
carogninodaoratorio@libero.it
339 7770533 Bobo
Obiettivi
La finalità è quella di presentare un metodo di creatività pratica, applicabile sia singolarmente sia in gruppo, che consente di sviluppare le proprie capacità d’analisi utilizzando il gioco come sistema d’apprendimento. Inoltre l’intento è quello di rilevare l’importanza della crescita emozionale dei bambini, che devono sperimentare la consapevolezza nell’utilizzo della manualità associata alla creatività, in parole più semplici, devono sapere che con le mani e la mente si può fare.
Così, giocando, si abbassa il valore dei soldi e si costruiscono le basi dell’autostima.
Esposizione dei manufatti
La mostra espositiva multisensoriale , ha richiesto 9 anni di ricerche, racchiude in se una raccolta di giochi antichi, di provenienza mondiale. Sono giochi di logica e d’abilità, e riguardano problematiche visive, mentali e matematiche. I giochi sono classificabili per difficoltà, da quelli semplici a quelli improbabili, e quindi adattabili ad ogni età.
Ogni singolo gioco ha richiesto uno studio sulla meccanica di movimento, sulla progettazione e sulla scelta dei materiali. Inoltre l’estetica non è stata trascurata, ed in alcuni casi, è stata l’operazione che ha richiesto più tempo.
Descrizione del laboratorio
Kapla è un insieme di tavolette unimodulari, ideali per costruire di tutto senza fissaggio, e consente una didattica ludica dalla valenza: educativa, formativa, riabilitativa, sociale, culturale, scenografica ed artistica. Si gioca per terra su una moquette e tutti quanti, grandi e piccini, genitori, insegnanti e passanti possono giocare senza obblighi né orari. Intorno alle costruzioni c’è letizia, gioia; spariscono le barriere di età lingua e cultura, e si scopre un gioco vivo, vario e lieto.
Kapla mobilita l’ideazione, la concentrazione, la progettazione e lo spirito d’adattamento, l’unico limite è la forza di gravità.
Attività durante FirenzeGioca 2011
Laboratorio didattico che presenta un metodo di creatività pratica, applicabile sia singolarmente sia in gruppo, che consente di sviluppare le proprie capacità d’analisi utilizzando il gioco come sistema d’apprendimento. Inoltre l’intento è quello di rilevare l’importanza della crescita emozionale dei bambini, che devono sperimentare la consapevolezza nell’utilizzo della manualità associata alla creatività, in parole più semplici, devono sapere che con le mani e la mente si può fare.
Così, giocando, si abbassa il valore dei soldi e si costruiscono le basi dell’autostima.
